Universidad Abierta Para
Adultos (UAPA)
Nombre:
María
Isabel
Apellidos:
Marte
Mena
Carrera:
Licenciatura en Educación Básica
Matrícula:
13-6246
Bimestre:
Marzo-Abril
Materia:
Recursos
Didácticos y tecnológicos
Profesor(a):
Elizabeth Tavera M. A
Trabajo:
Producción
final
Fecha de entrega:
18-04-2016
Introducción
La producción final que se presenta en esta interesantísima asignatura llamada
recursos didáctico, contiene recursos extraídos desde el internet que
contribuyen a la realización de procesos pedagógicos de calidad, que a demás resultan
más motivadores para los estudiantes que solamente escuchar lo que el maestro
le pueda decir basado en su propio conocimiento.
Estos son apena una muestra de algunos recursos que puede utilizar el
maestro, pues en internet a través de los buscadores podemos encontrar un sin número
de recursos útiles para desarrollar diversos temas de clases en las distintas áreas
del conocimiento.
Seleccionar una asignatura del plan de clases.
Ciencia de la Naturaleza
Escoger un tema de su plan de clases
de la asignatura seleccionada y planificada.
Cambios de
la materia
Haciendo uso del internet, busca 2
recursos que te permitan complementar el proceso de enseñanza del tema que
elegiste
1) Imagen para explicar a los
estudiantes
2) Video que les aclara acerca de
los estados de la materia
Redacta varias actividades tomando
en cuenta la asignatura seleccionada.
-Los
estudiantes observarán el vídeo sobre los cambios de la materia e irán tomando
apuntes sobre lo que más le llama a la atención.
-Socializarán
sobre las características que posee cada estado de la materia.
-La docente explicará
los cambios de estados por medio de la imagen de arriba.
-La docente
le proporcionará una actividad la cual deberán completar con información extraída
del vídeo, para esto volverán a observar el vídeo.
-Los
estudiantes tomarán apuntes de otras situaciones conocidas por ellos en la que
se evidencian cambios en la materia.
-De tarea,
explicarán a sus padres en qué consisten los estados de la materia según lo que
han aprendido y les pedirán que les digan de otros cambios que ellos conocen.
Justifica tu elección a partir de
aportes para el estudiante de esos recursos.
He
seleccionado estos recursos porque muchas veces la información que puede
presentar el docente no es completa o resulta insuficiente para lo que en
realidad debe aprender el estudiante, a demás los estudiantes ven más innovador
recibir la información a través de un video a que salga de la maestra.
Por medio de
la imagen que he seleccionado el estudiante podrá ver de forma gráfica lo que
se le ha explicado en el vídeo y tendrá más oportunidad para comprenderlo mejor.
Conclusión
Al concluir este trabajo
me siento muy satisfecha, de los conocimientos que he obtenido en esta
asignatura, pues he aprendido que debemos apoyarnos en las nuevas tecnologías para
impartir las clases, que todo depende de la capacidad del docente y que siempre
habrá un recurso disponible que podamos utilizar.
Espero tener la oportunidad, de laborar en un centro
con los recursos necesarios para sacarle el mayor provecho y poder poner en práctica
todo lo que he aprendido.
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